克林頓的簽名 文/高 翔
更新時(shí)間：2023-09-05 13:49:00點(diǎn)擊次數(shù)：3721次字號：T|T
偶然間看到的一則故事，在這里與大家分享。
有一天，美國前總統(tǒng)克林頓去醫(yī)院探視病人。一個(gè)小男孩不知從哪里冒了出來，他鉆到克林頓的身邊，眨巴著眼睛看著克林頓，就是不說話。
克林頓說：“小家伙兒，你有話跟我說嗎？”
“總統(tǒng)先生，我想要你的簽名！”小男孩大聲回答。
克林頓被面前這個(gè)小男孩逗樂了，他微笑著拿起名片，迅速簽上名字后遞給了小男孩。
小男孩接過來，又說：“可以幫我簽四張嗎？”
克林頓一臉笑意地說：“怎么要那么多張呢？”
小男孩一點(diǎn)兒也不含糊地回答：“我只想要一張你的簽名，但想用另外三張換一張邁克爾·喬丹的簽名照?！?/span>
克林頓愣了一下，有些尷尬。隨即想了想，哈哈大笑起來，接著他又拿出六張名片，都簽上了名字。他摸著小男孩的頭，開心地說：“我有一個(gè)侄子，也非常喜歡邁克爾·喬丹，我想再給你簽六張，請你替我的侄子也換一張邁克爾·喬丹的簽名照可以嗎？”
孩子高興地答應(yīng)了。
人群中響起了愉快的笑聲和熱烈的掌聲。
至于后來，孩子是否用克林頓的簽名替他的侄子換了一張邁克爾·喬丹的簽名照，就不得而知了，恐怕那孩子再也沒有機(jī)會見到克林頓了。
這則故事中蘊(yùn)含了許多深刻的啟示，不僅在個(gè)人層面引發(fā)共鳴，也能在組織和社會層面提供有價(jià)值的思考。
首先，故事傳遞了人性化的領(lǐng)導(dǎo)理念?？肆诸D在面對小男孩的請求時(shí)展現(xiàn)出親切和幽默，盡管他身為總統(tǒng)，卻沒有失去對人情味的關(guān)注。
金海的經(jīng)營理念是以人為本，關(guān)心員工、傾聽他們的聲音，可以創(chuàng)造出一種共鳴和信任，促進(jìn)員工積極參與和創(chuàng)新。
其次，故事凸顯了應(yīng)變能力的重要性?？肆诸D在面對意外的要求時(shí)沒有僵化，而是以幽默和靈活的方式應(yīng)對。
金海惟一不變的就是變化，在經(jīng)營過程中，變化是不可避免的，適應(yīng)和應(yīng)對變化需要領(lǐng)導(dǎo)者和員工具備靈活性和創(chuàng)新能力，從而在不確定的環(huán)境中取得成功。
然后，故事中的互動體現(xiàn)了合作共贏的理念。小男孩雖有自己的請求，但他的請求與克林頓達(dá)成了雙方都滿意的“交易”。在企業(yè)和社會中，合作共贏的理念可以促進(jìn)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)，同時(shí)保持雙方的利益平衡。
最后，故事強(qiáng)調(diào)了以積極的心態(tài)面對挑戰(zhàn)的重要性。盡管克林頓當(dāng)時(shí)的處境是非常尷尬的，但他仍然以積極的態(tài)度應(yīng)對，面對天真的孩童提出的“無禮”要求，克林頓選擇了包容，用笑聲化解了尷尬，用隨和豁達(dá)的表現(xiàn)贏得了人們的尊敬。
由此，我們也進(jìn)一步認(rèn)識到，包容、謙和、大度的品格，是人性中最美的光輝。
包容是一種智慧，是一種境界，更是一種經(jīng)營哲學(xué)。
企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展離不開包容。
包容，是管理者的必修課。
屈原在《卜居》中寫道：“尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明。”明代宋濂在《潛溪邃言》中也認(rèn)為：“功有所不全，力有所不任，才有所不足。”一個(gè)人的功績有不全面的地方，能力有不能勝任的地方，才能也有不足的地方。
也就是說，每個(gè)人都有短板，人不可能十全十美。
能夠包容員工的缺點(diǎn)和不足，欣賞其行為，給予其肯定；原諒其錯(cuò)誤，給予其指導(dǎo)；允許其反思，給予其鼓勵(lì)；用更多的精力去關(guān)注員工的優(yōu)勢，這種積極的心態(tài)有助于提升解決問題的能力，鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維，促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長。
可以犯錯(cuò)，但不允許經(jīng)常犯錯(cuò)。
我們講包容，并不是不講原則地去包容員工所有的缺點(diǎn)。其中，有三種缺點(diǎn)是不能被包容的：一是觸犯法律的；二是違背公共道德的；三是損害企業(yè)利益的。這些錯(cuò)誤，無論大小，都不能被包容。
“海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高。”自然能納萬物。
做企業(yè)需要包容。
(編輯：jadmin)
